陕西省商洛市高考报名农村学生专项计划什么条件

小编今天整理了一些陕西省商洛市高考报名农村学生专项计划什么条件相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、陕西省商洛市2016年高考报名农村学生专项计划什么条件
• 2、陕西省内，我的户口在商洛市，可以在西安报名高考吗？
• 3、商洛南县中学报名条件？

陕西省商洛市2016年高考报名农村学生专项计划什么条件

一、陕西省商洛市2016年高考面向贫困地区定向招生的国家、地方、高校专项计划以及免费医学定向生等招生种别对考生类型、学籍及实际就读情况有特殊要求。自2016年起，相关考生资格审查工作与高考报名同步进行，由各县（区）招办负责实施。其中，城应、城往、农应、农往等考生类型不再由考生自行填写，改由各县（区）招办或县（区）招办指定的报名点严酷依据《国务院关于统计上划分城乡规定的批复》（国函〔2008〕60号）有关要求，以及国家统计局公布的最新年度《统计用区划代码》和《统计用城乡划分代码》划定的本县（区）城镇、乡村范围，确定考生是否属农村考生，并负责在网上报名系统中标记对应的考生类型。各县（区）招办要制定具体的农村考生资格审查程序和办法。对个别家庭确属农村性子，但户籍登记地址按城乡划分标准属于城镇的考生，各县（区）要结合对农村土地确权、参加农村合疗等信息的综合审查，确保其农村考生资格真实准确。同时务必在考生所在中学和当地公开公示，接受社会监视。所有农村考生中，切合以下条件的，要在网上报名系统中予以特别标记：

1．本人及其父亲或母亲或法定监护人具有本县（区）连续3年以上农村地区范围内的户籍；

2．本人具有本县（区）高中连续3年学籍并在学籍注册高中实际就读满3年。

二、　56个国家级贫困县（陕西省国家级集中连片特殊困难县（区）及扶贫开发工作重点县（区），名单见附件2）须按以下条件对切合国家专项计划报考资格的考生进行审查，并在网上报名系统中予以特别标记。

1．本人及其父亲或母亲或法定监护人具有本县（区）连续3年以上户籍；

2．本人具有本县（区）高中连续3年学籍并在学籍注册高中实际就读满3年。

陕西省内，我的户口在商洛市，可以在西安报名高考吗？

理论上可以在西安报名。
你好，你的问题回答如下：
第一、只要你在陕西范围内报考都是可以的；
第二、因为高考录取是按照省份划分的，也就是说某个大学在陕西招生的名额，由全省的考生按照分数和志愿去竞争；
第三、所以你在西安报考，不会造成不正当竞争，是可以的，但可能西安这边会要求你的学籍在西安，所以你要咨询一下西安的高招办。
第四、你在西安只能以社会青年的身份报考，要自己去高招办办理相关手续了。

商洛南县中学报名条件？

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商洛南县中学简介
陕西省洛南中学创建于1922年，其前身是社会贤达黄宪之先生创立的“洛南县私立华阳中学校”，是陕西省创办较早的中学之一。1978年被确定为市、县重点中学，2003年晋升为省级标准化高级中学、省级重点高中，2012年被授予省级示范高中。学校现有6500余名学生，校园面积124000平方米，为商洛市规模最大的高级中学。洛南中学先后被评为商洛市德育窗口学校、爱国主义先进学校、教育质量先进单位、教育工作先进集体、陕西省文明校园、现代教育技术实验学校、素质教育优秀学校、示范家长学校。
学校名称 商洛南县中学
所在地区 陕西商洛
学校地址 陕西省东郊1号
学校电话
商洛南县中学条件
建有教学、生活用楼18栋，装配有数字化校园网络、标准化物理、化学、生物实验室、图书室、多媒体电教室、语音室、微机室、电子备课室、健身房、形体室等。学校十分重视校园文化建设，投巨资新修大门一座，绿化美化校园，建设校园文化长廊，建立师生健身休闲场所，在师生中开展各种教育娱乐活动，活跃师生文化生活。全校86个教学班均安装有DLP/LCD投影机、幕布、音箱和教学终端盒，教师每人配备笔记本电脑一台，如今高一、高二、高三各教室均实现了电脑和多媒体教学。学校按标准要求配备多媒体计算机教室和多媒体教室，按要求配置物理、化学、生物实验室;在高一、高二、高三3个年级分别建立了独立的电子备课室，并建立一个拥有150座的学生电子阅览室。建立了洛南中学门户网站，完善了校内教学资源库建设与管理工作;建立了数字化校园局域网，宽带接入互联网，网管中心配备了各类专用服务器和大功率不间断电源等设施;购置15万册和30万册电子图书各一套，建立并完善了学科备课资源系统。建立了校园网音、视频直播和校园网学校管理系统;各行政办公室、学科教研组、普通教室和专用教室均设有应用终端;实现了校园网系统权限管理、基本信息管理、教务管理、学生管理和教研管理现代化。
商洛南县中学成绩
教学综合楼洛南县中学系陕西省标准化高中，陕西省文明校园，陕西省科研明星学校，陕西省现代教育技术实验学校，陕西省“诱思探究教学法”，推广学校，商洛市“校本教研”示范学校，并屡次荣获省、市基础教育教学质量先进单位和校本教研工作先进集体。“十一五”期间，承担国家级、省级、市级教育科研规划课题11个。洛南县中学教师在各级各类报刊发表科研论文百余篇。如今，洛南县中学教师担任市级以上学科教学学会长3人，组建学科教研组11个，学科备课组26个。
“十一五”以来，洛南县中学在省、市、县教研业务部门的指导下，学校教科研工作有了长足发展，广大教师的教科研意识日益增强，丰富多彩且富有实效教科研活动蓬勃开展，学校教科研氛围浓厚，一个学习型的教科网络已经形成，“向教研要效率，向管理要质量”的教学管理理念已酝酿成熟，“科研型教师、学习型教师、专家型教师”已成为广大教师孜孜以求的职业理想和人生归宿。“十一五”以来，该校教师的专业素养有了跨越式提高，教育教学质量逐年攀升，2007年高考二本上线人数达754人，位列商洛市第二;2008年高考二本上线人数达1004人，位列商洛市第一;2009年高考二本上线1032人，位列商洛第一。受到了上级主管部门和社会各界人士的嘉奖与赞誉。
商洛南县中学特色
洛南中学全景俯瞰学校坚持”的宗旨，以“创名校、做名师、育名人”为目标，提出了“教学生三年，向学生负责三十年，向国家负责五十年”的育人思想，创立了“以科学的教育策略教育学生，以规范的常规培养学生，以缜密的教研教改开发学生，以突出的特色激励学生，以独特的教学方法提高学生”的教学管理模式，形成了良好的校风、教风、学风。运用现代教育理念及教育手段，实现教学过程的整体优化，高考上线人数稳步上升，位居全市重点中学前列，在省内外有着较大的影响和良好的声誉，被誉为商洛山区教育战线上的一颗璀璨明珠。
商洛南县中学质量
学校坚持“育人为本、德育为先、质量立校、管理兴校”的宗旨，以“做名师、育名人、创名校”为目标，提出了“教学生三年、向学生负责三十年、向国家负责五十年”的育人思想，创立了“以科学的教育理念教育学生、以规范的行为准则培养学生、以缜密的教研教改开发学生，以多元的发展目标激励学生、以独特的教学方法提高学生”的教学管理模式，形成良好的校风、教风和学风。积极推进素质教育，着力培养学生的动手和实践能力，突出学生在教学过程中的主体地位，按照新课改要求开齐所有课程，使信息技术教育、实验教育等实践课开设、应用率达100%。
运用现代教育理念及教育手段，实现教学过程的整体优化，高考上线人数稳步上升，2007年本科上线1794人，其中二本以上754人;2008年高考本科上线2085人，二本上线1004人，位居全市省级标准化中学前列，在省内外有较大的影响和声誉，被誉为商洛教育战线上的一颗璀璨明珠。学校先后被评为全国社会实践先进学校、勤工俭学先进集体;陕西省文明校园、现代教育技术实验学校、素质教育优秀学校、示范家长学校、教育科研明星学校、师德建设先进集体、卫生先进单位、青少年思想政治工作先进单位、先进基层党组织;商洛市德育窗口学校、爱国主义教育先进学校、教育质量先进单位、教育工作先进集体、中小学创建和谐领导班子先进集体、平安校园、民主管理示范学校、标杆支部;有60余名教师荣获省、市、县“教学能手”称号，100余名教师被推荐为省、市教学研究会会员，30余名教师担任市、县学科教学研究会会长。学校逐步发展成为洛南县的中学教学示范中心、教学研究中心、教师培养中心、现代教育技术应用推广中心，带动着全县教育事业的持续发展，为促进洛南经济社会突破发展做出了巨大贡献。 191招生网

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