武汉大学自主招生生命科学组的综合能力测试考什么？

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本文目录一览：

• 1、武汉大学自主招生生命科学组的综合能力测试考什么？
• 2、谁知道综合评价招生和自主招生是一样的吗？参加标准是什么？
• 3、自主招生综合素质评价自荐信

武汉大学自主招生生命科学组的综合能力测试考什么？

说起自主招生考试，已就读武大经管学院的郭斯元说，“自主招生试卷的题目整体难度比高考要难，综合性较强。另外，试题题量比较大，有的考生都没来得及做完。”2007年，郭斯元参加了武大英语组的文化测试，最后获得一等奖。

郭斯元介绍说，武大文化基础测试内容为语、数、英三科综合卷，考试时长为150分钟，满分为150分，三科各50分。“总体上，自主招生试卷的题型与平时练习的试卷差不多。”

据介绍，语文有5道选择题，考拼音、字形、标点和病句等。还有一篇文言文阅读和一篇现代文阅读，考查字句翻译和作者写作意图等，最后有篇小作文，要求考生根据纪伯伦的一句话“爱不仅使爱者尊严高贵，而且使被爱者尊严高贵”，写300字左右的阐释和拓展文章。

数学有5道选择题和3道解析题，跟平常考试差不多。英语有10道选择题、1道完形填空题、1道阅读题和一篇100字左右的作文。完形填空要求考生将给出的18个单词选出15个填入文中，比高考题难度大。英语作文是话题：现在中学生追求品牌好不好？“自己感觉英语能力还可以，所以就选择了英语组。面试时，全部是用英语与考官聊天，内容有点像‘拉家常’，口语难度并不高。”已解决问题 收藏 转载到QQ空间 关于武汉大学自招 [ 标签：武汉,大学 ] 我报考了武汉大学的自主招生，要求参加冬令营，请问，冬令营是什么？如何进行选拔，程序是什么？要持续多长时间？会干些什么？ TonyMagic 回答:2 人气:2 解决时间:2008-12-06 17:16 满意答案、冬令营活动

包括笔试、综合能力测试。笔试通过的营员来校参加综合能力测试。

（一）笔试

主要考察营员基本知识掌握情况及发展潜能。笔试由学校统一组织。时间安排在2009年1月3日上午。

1.笔试实行一卷制，不分文理科。我校在全国设置若干笔试考点，营员在网报时可按照就近的原则申请考点，最后由我校确定。

2.营员于2008年12月30日前通过网上银行的方式缴纳笔试费用，标准为150元/人。营员缴费成功后自行打印准考证。

3.营员须持本人身份证（或临时身份证，其他证件无效）、通过网报系统打印的准考证，提前半天到达我校指定考点办理报到手续。

4.笔试内容：外语类非英语组笔试内容包括语文、数学、综合，满分180分，时长90分钟；外语类英语组、非外语类各组、竞赛类保送生组笔试内容包括语文、数学、英语、综合，满分300分，时长150分钟。各组营员笔试内容、分值、时长详见下表。

冬令营组别 笔试内容及分值 满分 时长
外语类非英语组 语文(60分)、数学(60分)、综合(60分) 180分 90分钟
外语类英语组 语文(60分)、数学(60分)、英语(120分)、综合(60分) 300分 150分钟
非外语类各组 语文(60分)、数学(60分)、英语(60分)、综合(120分) 300分 150分钟
竞赛类保送生组 语文(60分)、数学(60分)、英语(60分)、综合(120分) 300分 150分钟

5.笔试结束后，我校按照分数优先的原则，根据营员成绩，参照志愿，分学科组分别确定参加综合能力测试的营员名单。

6.参加综合能力测试的营员名单于2009年1月10日前在武汉大学招生就业信息网上公布。

（二）综合能力测试

主要考查营员的学科基础知识以及综合运用知识分析问题、解决问题的能力。时间安排在2009年1月14日－17日。非武汉市营员的住宿由学校统一安排。

参加综合能力测试的外语类、高水平运动员营员于2009年1月13日8:00-17:00、非外语类营员于1月15日8:00-17:00持本人身份证（或临时身份证，其他证件无效）来武汉大学报到并办理相关手续。高水平运动员候选人还须提供近两年运动成绩证书、竞赛成绩册、秩序册、运动员等级证书原件。营员往返交通及食宿费用自理。

1．外语类营员综合能力测试

时间安排在2009年1月14日－15日。内容包括听力、口试，外语类非英语组营员加试笔试。外语类营员综合能力测试内容详见下表：

外语类营员组别 综合能力测试内容 满分
英语组 听力(100分)、口试(100分) 200
俄语组、德语组法语组、日语组 听力(100分)、口试(100分)、笔试(120分) 320

2．非外语类营员综合能力测试

时间安排在2009年1月16日－17日。分学科组进行，满分200分。

3.高水平运动员专业测试

时间安排在2009年1月14日－15日。高水平运动员营员进行体育专业水平测试。其中羽毛球、乒乓球按项目分专业组和普通组进行测试。

六、冬令营成绩及评奖

1.营员笔试成绩和综合能力测试成绩之和为营员冬令营总成绩（除竞赛类保送生成绩满分300分外，外语类、非外语类营员成绩满分为500分）。

2.冬令营设一、二、三等奖，获奖人数为700人（不含保送生、部分外语专业单独招生和高水平运动员招生），其中一、二、三等奖的比例分别为获奖总人数的10%、30%、60%，分组确定获奖营员名单。若学生报考踊跃且生源质量高，获奖总人数可适当增加。

对在冬令营中表现突出的特殊人才，我校可根据教育部有关文件规定，制定相应优惠录取办法。

3.外语类按照英语专业保送、部分外语专业单独招生和自主选拔录取的顺序，根据营员总成绩和志愿，分别择优确定英语专业保送、部分外语专业单独招生预录取学生名单，之后再确定冬令营获奖名单。每个营员只能获得一种类别的录取资格。

4.竞赛类保送生、英语专业保送生、部分外语专业单独招生、高水平运动员通过测试且公示无异议，并经所在省级招办和教育部审核通过后，获得相应预备录取资格。

5.冬令营所有结果及名单于2009年1月31日前在武汉大学招生就业信息网公布并公示。同时，考生可在网上查询个人成绩。

谁知道综合评价招生和自主招生是一样的吗？参加标准是什么？

综合评价招生和自主招生是高校招生的两种特殊方式，但区别显著。自主招生主要面向有特殊才能的学生，对学生的某一方面素质要求非常高，通常需要学生拥有国家级或省级奖项。这类考试对大部分学生来说难度较大。

相比之下，综合评价招生则更注重学生的整体表现，特别是高中阶段的成绩，初审通过率也明显高于自主招生。如果目标是省内知名度较高的非重点本科院校，关键在于保持在校表现达标。综合评价招生的时间安排在高考之后，目的是参考高考成绩来筛选面试学生。

以山东一位亲戚家孩子为例，他通过综合评价招生进入山东师范大学数学系。综招成绩计算公式为：高考成绩×60%+能力测试成绩×30%+高中学业成绩×10%。去年，他的成绩达到了省一本线。

在高三这一年，亲戚家的孩子非常努力。他利用OK学习机进行学习，这款学习机通过人工智能和大数据分析，帮助他定位学习问题和薄弱点，并在远程规划师的指导下，弥补了弱势科目。通过这种方式，他把原本只到二本线的成绩提升到了一本线。

除了提升学术成绩，他还注重体能训练和语言表达能力的提高，最终成功获得录取通知书。这表明，尽管综合评价招生的难度相对较小，但仍然需要家长和学生共同努力。

自主招生综合素质评价自荐信

191招生网(https://www.191577.com)小编还为大家带来自主招生综合素质评价自荐信的相关内容。

追求梦想，厚积薄发。以下是精心编写的五篇自主招生综合素质评价自荐信，旨在展现个人特质和目标。

自荐信1：

我是一名18岁的女学生，对北京外国语大学充满向往。凭借优异成绩和丰富的学校活动经历，我被评为“三好学生”和“优秀班干部”。我热爱阅读和音乐，朗诵和古筝是我的特长。我的目标是成为一名翻译，期待在北外汲取知识，为祖国贡献力量。我将积极参与学校活动，提升自我，以优秀综合素质成为北外的一份子。

自荐信2：

作为一名理科生，我渴望进入东南大学，凭借我的努力和对学校深厚历史底蕴的热爱。我热衷于英语和科学，曾在全国中学生英语创新大赛中取得佳绩。我的目标不仅是学术追求，更希望能成为能为社会贡献力量的人才，期待东南大学给我提供发展的舞台。

自荐信3：

申请人___x，决心挑战自我，向清华大学迈进。尽管来自农村，但我自小就展现出了强烈的进取心。我的成绩优异，且在德智体美劳方面全面发展，曾获“三好学生”称号。我渴望在清华接受最前沿的教育，为实现梦想而不懈努力。

自荐信4：

我对___大学充满热情，选择这个专业源于对它的热爱。我积极准备，多次获奖，展现了我的学习能力和领导才能。除了学术追求，我还积极参与各类活动，锻炼自身综合素质。我有信心凭借这些，成为专业领域的优秀人才。

自荐信5：

我决心报考北京交通大学，凭借我的热情和对汽车行业的热爱，我期待能利用大学资源实现创新梦想。我对交大有深入的了解和坚定的热爱，相信自己能在该校的平台上，将梦想变为现实。 191招生网

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